Eenzaamheid tijdens de ramadan

Ramadan 2021. De eerste ramadan in mijn nieuwe woning en de tweede ramadan als alleenstaande vrouw. De afgelopen maand heb ik vaak de vraag gekregen of ik het niet erg vind om alleen te zijn tijdens de maand Ramadan. Alleen te zijn tijdens suhoor (maaltijd bij het aanbreken van het vasten) en iftar (maaltijd bij het verbreken van het vasten). Of ik mij niet eenzaam voel.
Voordat ik hier verder op in ga ben ik op zoek gegaan naar wat er verstaan wordt onder eenzaamheid.

Wat is eenzaamheid?
“Eenzaamheid is het subjectief ervaren van een onplezierig of ontoelaatbaar gemis aan (kwaliteit van) bepaalde sociale relaties. Het kan zijn dat het aantal contacten dat men heeft met andere mensen geringer is dan men wenst. Het kan ook zijn dat de kwaliteit van de gerealiseerde relaties achterblijft bij de wensen.” Prof. De Jong Gierveld

Eenzaamheid is je niet verbonden voelen. Je ervaart een gemis aan een hechte, emotionele band met anderen. Of je hebt minder contact met andere mensen dan je wenst. Eenzaamheid gaat gepaard met kenmerken als negatieve gevoelens van leegte, verdriet, angst en zinloosheid en met lichamelijke of psychische klachten.

Eenzaamheid is een persoonlijke ervaring. De een heeft meer betekenisvolle relaties of een groter sociaal netwerk nodig dan de ander. Anderen kunnen moeilijk van buitenaf zien of je je eenzaam voelt. Zij zien lang niet altijd dat je ontevreden bent over je contact met je partner, vrienden, familie of andere mensen. Dat je het moeilijk vindt om relaties te verbeteren. Of zelfs de moed hebt opgegeven. Dit maakt eenzaamheid zo moeilijk in te schatten. Het is iets wat je alleen zelf kunt voelen.

Iedereen voelt zich wel eens eenzaam. In veel gevallen verdwijnt dat eenzame gevoel vanzelf als je weer beter in je vel zit. Eenzaamheid is vooral een probleem voor mensen die het sterk of langdurig voelen. Dan kan een negatieve spiraal ontstaan.

Eenzaamheid is niet hetzelfde als alleen zijn – het kan wel samenvallen. Wanneer iemand geen of nauwelijks sociale contacten heeft, spreken we van sociaal isolement.

Hierboven heb ik omschreven wat er verstaan wordt onder eenzaamheid. Tijdens de maand Ramadan heb ik mij alles behalve eenzaam gevoeld. Ik denk dat ik mij tijdens mijn huwelijk eenzamer voelde dan nu.
Vond ik het niet erg om alleen te zijn tijdens suhoor en iftar? Nee absoluut niet. Mijn oudste dochter heeft een aantal dagen mee gevast en toen we hebben we dus samen aan tafel gezeten tijdens suhoor. Ook mochten mijn dochters een paar keer wakker blijven om het vasten met mij te verbreken.

Zoals jullie hierboven kunnen lezen zijn eenzaamheid en alleen zijn nauw met elkaar verbonden, maar toch niet hetzelfde. Tijdens mijn huwelijk voelde ik mij vaak eenzaam, en ook tijdens de maand Ramadan. Ik voelde mij totaal niet verbonden met mijn toenmalige partner.
Nu voelde ik mij enorm verbonden met Allah en met mezelf. Ik heb tijdens deze ramadan veel tijd gehad voor mezelf. Voor wat ik wilde en belangrijk vond. Ik hoefde mij niet druk te maken om wat een ander wilde, om wat een andere wilde eten. Ik hield de maaltijden tijdens de maand Ramadan simpel, maar voedzaam en gezond. Iedere avond heb ik genoten van mijn iftar. En terwijl ik deze nuttigde was ik vaak qoran aan het lezen of ik las een ander islamitisch boek. Heerlijk, om zo nauw verbonden te zijn met je Schepper en Zijn Boek. Ook was ik wel eens aan het appen met vriendinnen die ook alleen aan het eten waren, of ik luisteren voice memos van vriendinnen af, maar ik heb ook wel eens televisie gekeken tijdens het nuttigen van m’n iftar.

Vandaag is het al weer de 29e dag van de maand Ramadan. Donderdag zullen wij deze maand afsluiten met een feest, genaamd eid ul fitr. In de volksmond ook wel het Suikerfeest genoemd, maar ik denk dat ramadanfeest een betere benaming is. Ik zal deze dag doorbrengen met mijn dochters en een vriendin een haar kinderen. Ook zullen de meiden naar hun vader gaan.

Ik wens iedereen een gezegend feest toe en ik hoop dat niemand tijdens deze dag eenzaamheid zal ervaren.

De verteltas ‘brieven in de ramadan’

Wie mij op social media volgt heeft een paar weken terug kunnen zien dat ik in mijn klas heb gewerkt met een verteltas van het boek ‘brieven in de ramadan’. Ik ben ontzettend enthousiast over de verteltas en de methode erachter, dus ik heb besloten om er een blog over te schrijven. Op mijn werk wordt al enige tijd gebruik gemaakt van de verteltas. Deze worden gemaakt en bedacht door een groep zeer creatieve en betrokken ouders. Hierbij worden zij ondersteund door medewerkers van het kenniscentrum Verteltassen.

De Verteltasmethode versterkt de leesomgeving en de taalontwikkeling van kinderen én hun ouders. Door de Verteltasmethode raken ouders meer betrokken bij het onderwijs en er ontstaat een betere samenwerking tussen school en gezin. Het middel dat hierbij wordt ingezet is een Verteltas met lees- en spelmateriaal. De Verteltassen worden door ouders gemaakt en bedacht en met hun kinderen thuis en op school gebruikt.

Elke Verteltas vertelt zijn eigen verhaal. Het is een tas met een schat aan aantrekkelijke materialen die op verschillende manieren gebruikt kunnen worden. Een prentenboek en een daaraan gekoppeld informatief boek vormen de basis van de Verteltas. Daarbij wordt spelmateriaal bedacht en gemaakt dat de taalontwikkeling en het leesplezier van het kind stimuleert. De inhoud van de Verteltas kan aangepast worden aan niveau, leeftijd, leerstijl en de visie van school.

Vier belangrijke doelen worden door de Verteltasmethode gekoppeld; taal- en talentenontwikkeling van ouder en kind, ouderparticipatie, ouderbetrokkenheid en leesbevordering.

Toen ik de verteltas in mijn handen kreeg was ik gelijk al erg enthousiast, want de tas ziet er heel uitnodigend uit. Het boek, ‘brieven in de ramadan’, had ik pas geleden zelf aangeschaft, dus dat was bij mij al bekend.

In de verteltas zit het boek, een handeling en zes verschillende soorten spellen. Het is de bedoeling dat je als leerkracht of ouder het boek gaat voorlezen, hierbij kun je gebruik maken van interactief voorlezen en de kinderen tussendoor vragen stellen. Op deze manier zijn de kinderen gelijk goed betrokken bij het verhaal.

Na het verhaal kunnen de kinderen aan de slag met zes verschillende soorten spellen. Wat ik zo leuk vind is dat ieder spel uniek is en goed aansluit bij vakken op school, zoals rekenen, taal, maar ook wereldoriëntatie.

Gebedsjurkje. Zelfs de jongens vonden het leuk om aan te trekken. De kinderen waren heel serieus en gingen met elkaar bidden. Na het spelen werd het jurkje weer netjes opgeborgen.

Ansichtkaarten. De kinderen hadden stukjes van verschillende ansichtkaarten voor zich. Op de ene helft stond een letter en op de andere helft een deel van een woord. Welke twee stukjes passen bij elkaar? Samenwerken was bij dit spel belangrijk en dat vind ik als leerkracht altijd erg belangrijk. De kinderen leren zo ontzettend veel van elkaar en dat zag ik nu ook weer terug.

Bordspel. Een prachtig bordspel gemaakt door de moeders met verschillende opdrachten erbij. De kinderen hebben het met veel plezier gespeeld. Kijk even goed naar de prachtige pionnen!

Klokkijken. In groep 3 maken de kinderen een begin met klokkijken. De kinderen konden bij dit spel de verschillende tijdstippen aangeven op de klok. Er waren kaarten met hele en halve uren. Ook was er een overzicht van de gebedstijden, zodat deze ook aangegeven konden worden op de klok.

Memorie. Memorie is en blijft een leuk spel. De kinderen hebben ervan genoten. En als leerkracht vond ik het fijn om een memorie spel te zien dat goed aansluit bij de islamitische belevingswereld van kinderen in groep 3.

Sadaqa spel. Dit was een favoriet spel. Voornamelijk omdat er ‘echt geld’ aanwezig was. Het was speelgoed geld, maar voor de kinderen voelde het alsof ze echt geld in hun bezit hadden. In groep 3 maken de kinderen kennis met het rekenen met geld. Veel kinderen vinden dit vaak lastig. Ik was dan ook erg blij om dit spel te zien, omdat de kinderen hierdoor de waarde van de verschillende munten leren kennen. De kinderen hebben dit met z’n zessen gespeeld. Ze hebben twee groepjes gemaakt en om de beurt hebben ze een kaartje gepakt met een bedrag erop en dat hebben ze in het Sadaqa potje gedaan. Het groepje dat als eerst al zijn geld kwijt was, had gewonnen.

Zoals je kunt zien zijn de spellen met veel zorg gemaakt en is er goed over nagedacht. Bij sommige spellen waren er twee manieren om het spel te spelen, een makkelijke en een moeilijke variant. Ik vind dit als leerkracht ook erg fijn, omdat differentiatie in het onderwijs belangrijk is.

Ik hoop dat er nog meer verteltassen gemaakt zullen worden voor de groepen 3, want ik ga er dan zeker gebruik van maken. Aankomende week hoop ik nog een moment te vinden om deze verteltas nog een keer te gebruiken in mijn groep.

Verzen uit de Koran en overleveringen met betrekking tot de Ramadan

We zitten al weer op dag 3 van de mooie maand Ramadan. Wat is het toch altijd een rustgevende maand Alhamdoe li Llah. Naar mijn gevoel heb ik zeeën van tijd over die ik goed wil benutten. Na ieder gebed lees ik een aantal bladzijden uit de Koran. Op deze manier lees ik iedere dag één deel uit de Koran. En soms zelfs meer. Hoe vaker ik de Koran lees hoe beter ik hem ga begrijpen en hoe mooier ik de Koran vindt. Eén van mijn doelen voor na de Ramadan is om iedere dag een aantal bladzijden uit de Koran te lezen.

In deze blog wil ik een aantal verzen uit de Koran met jullie delen die ik de afgelopen dagen heb gelezen en verwijzen naar de maand Ramadan en het vasten. Ook zal ik een aantal overleveringen plaatsen die ik heb gelezen.

Welke spreekt jullie het meest aan? Is er eentje die ik ben vergeten?

Verzen uit de Koran

‘Voorwaar, Wij hebben het (de Koran) neergezonden in de nacht van de verhevenheid. En wat doet jou weten wat de nacht van de Verhevenheid is? De nacht van de Verhevenheid is beter dan duizend maanden. Daarin dalen de Engelen en de Roeh (Djibriel) met de Toestemming van hun ageer neer, met elke zaak. Vredig is het (de nacht van de Verhevenheid), tot aan het verschijnen van de dageraad.’ (97:1-5)

‘O mensen, voorzeker, er is een vermaning van jullie Heer tot jullie gekomen, en een Genezing voor wat zich in jullie borsten bevindt en een Leiding en Genade voor de gelovigen. Zeg o Mohammed: ‘Laat hen zich met de Gunst van Allah en met Zijn Genade verblijden. Dat is beter dan dat wat zij aan vergankelijke wereldse zaken vergaren.’ (10:57-58)

‘O jullie die geloven, het vasten is jullie voorgeschreven, zoals het voorgeschreven was aan degene voor jullie, opdat jullie Allah zullen vrezen.’ (2:183)

‘En voorzeker, Wij hebben de Koran vergemakkelijkt om het te kunnen gedenken. Is er dan iemand die hier lering uit trekt?’ (54:32)

‘Voor een beperkt aantal dagen, maar wie van jullie ziek is of op reis is, diegene dient dan hetzelfde aantal op andere dagen in te halen.’ (2:184)

Overleveringen van de Profeet, sallalahoe alayhi wa salaam

‘De Boodschapper van Allah was gewoon om zijn vasten voor het bidden van het maghreb gebed met verse dadels te verbreken. Als die er niet waren met gedroogde dadels en als die er niet waren met een paar monden vol water. (Aboe Daawoed en at-Tirmidhi)

De Profeet heeft gezegd: ‘O jongeman, zeg bismillaah, eet met je rechterhand en eet van wat direct voor je ligt.’ (al-Boekhaarie en Moeslim)

De Profeet heeft gezegd: ‘Allah is Oneven en Hij houdt van het aantal oneven.’ (Moeslim)

De Profeet heeft gezegd: ‘Degene die gelooft in Allah en in de Laatste Dag zou zijn gasten goed moeten behandelen. Degene die gelooft in Allah en in de Laatste Dag zou de familiebanden moeten onderhouden.

En degene die gelooft in Allah en in de Laatste Dag zou goed moeten spreken of moeten zwijgen.’ (al-Boekhaarie)

De Profeet heeft gezegd: ‘Degene die één letter reciteert van de Koran zal een goede daad en tien goede daden gelijk daaraan ontvangen. En ik zeg niet dat ‘alief laam miem’ één letter is, maar ‘alief’ is een letter, ‘laam’ is een letter en ‘miem’ is een letter. (at-Tirmidhi)

De Profeet heeft gezegd: ‘Degene die een vastende voedt met het waarmee hij zelf zijn vaste verbreekt, krijgt een beloning die gelijk is aan hem (degene van wie hij het vasten verbreekt), zonder dat de beloning van de vastende persoon enigszins verminderd wordt. (at-Tirmidhi)

‘Wie een dag vast omwille van Allah, zijn gezicht zal door Allah voor een afstand van zeventig jaren van het Vuur afgehouden worden.’

(Sahih al bukhari en Sahih Muslim)

‘Als iemand van jullie vast, laat hij die dag geen slechte woorden zeggen en ook niet schreeuwen. Als iemand hem uitscheldt of tegen hem vecht, laat hij dan zeggen: ‘ik vast, ik vast.’

(Sahih al bukhari en Sahih Muslim)

Liefs Nancy

Het is bijna Ramadan

De Ramadan begint woensdag of donderdag. En het leek mij een mooie gelegenheid om weer eens een blog te schrijven. De laatste is al weer vier maanden geleden 😱 Waarom? Ik had een tijdje geen zin om te schrijven, maar ook tijdsgebrek speelde een rol. Ik hoop het schrijven de komende tijd weer op te pakken, want ik heb het wel gemist.

Terug naar de Ramadan. De vastenmaand voor de moslims. Twee jaar heb ik niet kunnen vasten door zwangerschap en het geven van borstvoeding. Ik geef nu nog steeds borstvoeding, maar minder en ga dus proberen om mee te vasten. Ik kijk er enorm naar uit, want ik heb het erg gemist. Ja, je leest het goed, ik heb het vasten gemist. Het vasten is voor mij zoiets fijns. Het geeft me een goed gevoel, het zet me aan het denken, het zet me met beide benen op de grond en ik voel me er lichamelijk en geestelijk altijd erg goed door. Maar naast het vasten zijn er genoeg andere dingen die je in deze mooie maand kan doen. In shaa Allah zal ik deze maand onder andere de Koran uitlezen, extra gebeden verrichten, extra sadaqa (goede daden) verrichten en hier zal ik mijn dochters ook bij betrekken. Ik wil met hen een nieuwe doea (smeekbede) en een nieuwe soerah (vers uit de Koran) gaan leren. In shaa Allah kunnen we er meerdere leren.

Op het dressoir hebben we een Ramadan hoekje ingericht. Dit doe ik ieder jaar. Hij is nog niet helemaal af, maar het begin is er en ik hoop dat hij de komende weken ook aangevuld zal worden met werkjes van de meiden.

Er zijn tegenwoordig een heleboel webshops en winkels die ontzettend leuke dingen verkopen die je voor een Ramadan hoek kunt gebruiken. Dit jaar heb ik gekozen voor de aftelkalender van Mekka food. Deze lijkt op de adventkalender die ik vroeger thuis altijd had. Super leuk vond ik het altijd om iedere dag en luikje te mogen openen en het chocolaatje te mogen eten. Op deze manier zullen we aftellen tot aan eid il fitr (Suikerfeest). Ook heb ik doea kaarten (smeekbede kaarten) besteld bij jlbylila.com , zodat we deze kunnen gebruiken bij het leren van een nieuwe doea (smeekbede). Hiervoor maak ik ook altijd gebruik van de app ‘dua’. Ik vind het een hele duidelijke en overzichtelijke app. Door de plaatjes is het voor mijn oudste dochter ook erg handig om zelf te gebruiken, omdat ze dan zelf op zoek kan gaan naar een doea die ze wil leren.

Tijdens de Ramadan heeft school een aangepast rooster en beginnen we een uurtje later. (Vind het persoonlijk niets, maar moet er maar het beste van maken.) Dit geeft ons ‘s morgens wel de tijd om een activiteit te doen omtrent de Ramadan. Denk hierbij aan voorlezen uit de ramadan boekjes die ik in de afgelopen jaren heb verzameld. Ook heb ik super leuke activiteiten kaartjes uitgeprint van ‘islaam for kids’. Deze kaartjes bevatten activiteiten die uitermate geschikt zijn voor kleuters. Maar zeker ook voor wat oudere kindjes.

In het weekend zullen we dan een knutselopdracht doen, samen naar de moskee gaan, iets koken/bakken. Ik heb bij glitter-gatch.com koekvormpjes gekocht, die zeer geschikt zijn voor de ramadan. Ook krijgen mijn dochters in het weekend een klein cadeautje.

Ik merk dat de Ramadan heel erg speelt bij mijn oudste dochter van vijf en ik weet zeker dat dit komt doordat zij op een islamitische school zit. Thuis en school sluiten goed op elkaar aan.

Als kind ervoer ik dit ook. Thuis speelde het christendom een rol en op school ook. Ik vond dit als kind erg fijn en heb hierdoor ook veel over het geloof geleerd.

Wat zijn jullie plannen dit jaar voor de maand Ramadan? Hoe betrekken jullie je kinderen bij deze maand? En heb je zelf nog specifieke doelen of punten die je wil verbeteren/veranderen?

Ik wens jullie allemaal een hele mooie maand toe. Moge Allah jullie vasten accepteren. Ameen.

Liefs Nancy

Ons Ramadan hoekje

Net zoals de afgelopen twee jaren heb ik een Ramadan hoek gecreëerd in onze woonkamer. Ik ben hiermee begonnen toen mijn oudste dochter twee was en het was steeds een succes. Ik maakte toen meestal gebruik van een slinger. Voor iedere dag van de maand Ramadan hing er een zakje en in ieder zakje zat een opdracht, activiteit, iets lekkers of een cadeautje. 

Dit jaar heb ik een kalender gekocht via Islaam for Kids. Het is een Ramadan Chart kalender. Voor iedere dag van de maand Ramadan kan mijn dochter een sticker plakken. Op de stickers zijn activiteiten die je dan hebt gedaan, zoals wakker worden om de suhoor te nuttigen of helpen met het klaarmaken van de iftar. Voor nu is dat nog niet echt van toepassing op mijn dochter, maar de stickers spreken haar wel ontzettend aan. En de cijfers herkent ze nu goed, dus ik hoor iedere ochtend welke dag van de maand Ramadan het is. 

Omdat mijn dochter nu ook naar school gaat en zij op een islamitische school zit, waar ze dus een maand lang het thema Ramadam hebben, heb ik ervoor gekozen om alleen in het weekend een activiteit te doen. Ik merk dat mijn dochter erg vermoeid is van school en op school is ze ook de hele dag bezig met het thema, dus ze leert sowieso van alles over de maand Ramadan. Ik lees dan wel iedere dag voor uit een boekje over de maand Ramadan of over het Suikerfeest (eid ul fitr). Ook gaan we deze maand de dua leren die je moet zeggen als je opstaat. We maken hiervoor gebruik van de app ‘dua’. Ik vind het een fijne app om te gebruiken en het spreekt kinderen ook aan. Er zijn vrolijke tekeningen bij iedere dua en de dua wordt op een rustige en vriendelijke manier gereciteerd. En wie weet kunnen we wel meerdere dua leren deze maand. Mijn dochter is in ieder geval erg gemotiveerd. 

Zoals ik net al schreef hebben we dit jaar alleen voor in het weekend activiteiten. Deze heb ik dit keer in doosjes gestopt die ik tegenkwam bij Ikea. 

Welke opdrachten/activiteiten heb ik dit jaar gekozen? Knutselen staat voorop. Mijn dochter is er gek op en je kunt haar niet blijer maken dan met knutselen. Ik heb vanuit verschillende ramadan boekjes knutselopdrachten genomen en op de blog van mammiemammie.nl kwam ik islamitische kleurplaten tegen. De eerste hebben we al ingekleurd. Ook hebben we als activiteit naar de moskee gaan, helpen met koken, een ijsje eten en ga zo maar door. Ik heb de activiteiten simpel gehouden, maar wel aantrekkelijk voor kinderen. En dat zie ik gelukkig ook terug bij mijn dochter. 

Ook nu ervaar ik wat het effect op een kind heeft als het op school zit en in ons geval dan een islamitische school. De hele school is versierd en dat maakt enorm veel indruk. Ik heb kleine weckpotjes gekocht en daar dadels in gedaan om weg te geven aan familie en vriendinnen aan het begin van de maand Ramadan. Mijn dochter heeft de meeste aan juffen en meesters op school uitgedeeld. Uiteraard haar eigen juffen, maar ook de directeur en de conciërge moesten er eentje krijgen. Haar juf die nu in groep 5 les geeft. En dan nog mijn vriendinnen. Ik vond het zo leuk om te zien hoe vrijgevig ze is en precies wist aan wie ze eentje wilde geven. Ik hoop dat ze deze eigenschap voor altijd zal houden.  Mijn dochter kan heel goed vertellen wie er wel en niet verplicht zijn om te vasten. Ze kan ook prima vertellen dat je in de maand ramadan veel meer kan doen dan alleen maar vasten. Ik ben enorm trots op wat ze allemaal weet en dat ze veel liefde voor de islam heeft. Ze wil ook graag een keer mee vasten. Nou lijkt me een hele dag niet zo verstandig, dus hebben we afgesproken dat ze een keer in het weekend ’s morgens ontbijt en tot de lunch niets eet. Ben heel benieuwd hoe ze het zal ervaren.

Hoe betrekken jullie je kinderen bij de maand Ramadan? En wat vinden jullie kinderen van de maand Ramadan? 

Eid ul fitr bloghop 2017

Daar is hij dan, mijn blog voor de eid ul fitr bloghop 2017. Een hele mond vol en ik hoor je afvragen, de eid ul fitr wat voor een blog?De eid ul fitr bloghop 2017. Wat houdt het in? Op 10 blogs wordt een winactie gehouden en op iedere blog vindt je een link naar de volgende blog. Je hopt letterlijk van de ene blog naar de andere. En dan kun je ook nog van alles winnen. Hoe leuk is dat 😃

Ik wil little origin bedanken voor de link naar mijn blog. https://little-origin.nl/eid-ul-fitr-bloghop-2017/

Even kort iets over mij. Ik ben Nancy, 32 jaar oud/jong, half Surinaams, half Nederlands, getrouwd met een Marokkaanse man, moeder van 2 dochters en al heel wat jaren juf van groep 3a. Ik ben mijn blog gestart omdat ik vaak de vraag kreeg of ik recepten wilde delen, maar ook om mijn ervaringen en tips als moeder en leerkracht te delen. Drie jaar geleden is mijn moeder na een ziekbed van ongeveer anderhalf jaar overleden aan de gevolgen van kanker. Vanaf die dag is mijn leven enorm veranderd. Geen dag is meer hetzelfde. Ik heb het er nog steeds erg moeilijk mee en ging op zoek naar iets wat mij zou helpen om mijn verdriet te verwerken. Een vriendin van mij wees mij erop dat ik het altijd fijn vind om te schrijven, dus waarom ik dan geen blog zou beginnen. Zo is mijn blog gestart. Het is geen professionele blog, maar ik ben tevreden met hoe hij nu is. Misschien dat ik over een tijdje wel een professionelere lay out zou willen hebben. Dus mocht je iemand kennen die mij daarbij kan helpen, let me know. 

Zoals ik net al zei ben ik juf van groep 3a, op een islamitische basisschool. Veel van mijn lezers weten al dat mijn werk mijn passie is. Ik geniet er iedere dag weer enorm van en zou heel ongelukkig worden als ik niet meer zou kunnen werken. Het werken op een islamitische basisschool is ontzettend fijn. Zo ook in de maand ramadan. Het leeft enorm op school. De school is mooi versierd door de leerkrachten en ouders.

Veel leerkrachten en kinderen van de bovenbouw zijn aan het vasten. Het schept een band. Echt een eenheid. En dat voel je. Eid ul fitr vieren we ook ieder jaar op school. Dit doen we meestal door de kinderen te laten optreden.

Toen ik de oproep las voor deze bloghop was ik gelijk enthousiast. En heb ik aan de zuster achter Islaam for kids gevraagd of ze mee wilde doen met de winactie. Islaam for kids is een Facebook pagina waar je terecht kunt voor islamitisch speelgoed, handgemaakte producten (zoals speenkoorden), educatief materiaal en nog veel meer. Nu zijn er bijvoorbeeld volop Ramadan en Eid producten te koop. Je kunt je bestelling via Facebook plaatsen en in shaa Allah zal er in juni een website worden gelanceerd. Ik heb al meerdere keren iets besteld en ben enorm tevreden over de service van deze enorm lieve zuster. Nemen jullie een kijkje op haar pagina. Want er is nu ook een Ramadan actie de gehele maand: 

*Gratis verzenden vanaf 50,-

*Bij elke bestelling een cadeautje (ongeacht de bestelwaarde) 

*cadeaupakketten naar wens

*Korting bij grote afname

*Iedereen die besteld maakt kans om zijn/haar aankoop bedrag terug te winnen 

https://www.facebook.com/IslaamForKids

Maar nu dan de winactie. Vertel mij met wie jij met eid aan tafel wil zitten, voor het eid ontbijt, de eid lunch of het eid diner en je maakt kans op 4 eid placemats. Ze zijn gelamineerd, waardoor je ze gemakkelijk kunt schoonmaken en kunt bewaren voor een volgende eid. Hoe handig is dat! 

Je kunt je reactie hieronder plaatsen tot 9 juni 2017, want dan zal ik op 10 juni 2017 in shaa Allah een winnaar uitkiezen en ontvang je 4 eid placemats. Ik kijk uit naar jullie reacties. 

Hop je ook mee naar de volgende blog van Happy Organized Home. Ik ben zelf een groot fan van haar blog en lees ze altijd met veel plezier. Op haar blog vind je ook een hele handige ramadan planner. 

http://www.happyorganizedhome.nl/eid-bloghop-win-11-eid-cadeaus/

Aftellen, de laatste tien dagen van de maand Ramadan

De laatste tien dagen van de maand ramadan. Aan het begin van de maand denk je vaak ‘oh een maand duurt lang’. Maar voor je het weet is die maand al weer om. Ook al heb ik deze maand niet gevast, ik heb de maand toch als zeer prettig en leerzaam ervaren. Ik moest wel erg wennen aan het feit dat ik niet vast en dat ik dus gewoon kon eten. En ik moest ook echt eten. Door mijn zwangerschap moet ik echt om de twee uur eten, want anders word ik heel misselijk en licht in mijn hoofd. Het is dus ook wel eens voorgekomen dat ik op straat moest eten en dat andere moslims dit zagen. Ja, ik kan er niets aan doen, het is echt noodzaak, want ik heb anders het gevoel dat ik flauw val. Maar de blikken die je van moslims krijgt! Vreselijk! En je kan echt wel aan mij zien dat ik zwanger ben, want mijn buik is goed zichtbaar. Ik eet echt omdat het moet. Ik ben echt niet op een terras gaan zitten om wat te eten en drinken te bestellen, want dat vind ik ook niet gepast. Maar als ik bijvoorbeeld met mijn dochter in de speeltuin was, kwam het wel eens voor dat ik wat moest eten. Het is jammer dat moslims al snel een oordeel klaar hebben en niet even verder nadenken. Er worden gelijk al allerlei consultaties getrokken. Maar goed, ik trek me er weinig van aan en weet waarom ik het doe.

Ook de kinderen uit mijn klas weten dat ik niet vast. Ze hebben er ook alle begrip voor en zeggen ook ‘ja juf, de baby moet ook eten’. Het thema rondom de maand ramadan leeft nog steeds heel erg in de klas. Van de week hebben we een kruiswoordpuzzel gemaakt met allemaal feiten over de islam. Ik heb het samen met de kinderen gemaakt, omdat het soms nog best lastig was. Het is fijn om te zien hoeveel de kinderen eigenlijk al weten en hoeveel interesse ze er voor hebben. Afgelopen week waren ze ook druk bezig met elkaar vertellen welke soerah ze al kennen en hoeveel ze er nog uit het hoofd moeten leren voor ze 1 hizb hebben. Allahoema bareek. Dan kan ik alleen maar trots zijn en bidden en hopen dat ze dit ook voor altijd vast zullen houden en altijd liefde voor de islam zullen houden.

Afgelopen vrijdag mocht mijn dochter wakker blijven tot de iftar. Ze was ontzettend blij en riep vanaf een uur of vier ’s middags dat ze ging vasten samen met papa. We hebben het tientallen keren gehoord. Toen het tijd was voor het avondeten vertikte ze het dan ook om te eten. Ik had een gezonde versie van kapsalon gemaakt en na drie hapjes zei ze ‘nee ik ga niet meer eten, want nu ga ik weer vasten’. Ik moest er wel om lachen en heb het maar gelaten. Het duurde toch wel erg lang tot het tijd was voor de iftar en ze werd ook moe. Samen hebben we in de keuken de gerechten voorbereid voor de iftar. Ze moest en zou precies hetzelfde krijgen als haar vader. Uiteindelijk heeft ze het net knikkebollend gered om wakker te blijven. Toen de adhaan klonk was ze zo blij en zei ‘ik heb gevast, ik heb gevast met papa.’ Allahoema bareek. Waar een kind al niet blij om kan zijn. En ook bij haar zie ik de liefde voor de islam. Iedere dag is ze er wel mee bezig en ze ziet ons echt als voorbeeld. Geregeld worden vriendinnen van mij er ook bij gehaald en familie, want ze weet inmiddels heel goed wie er wel en niet een moslim is. Ik ben blij dat mijn dochter in een multiculturele en multireligieuze familie opgroeit. Ze weet bijvoorbeeld dat opa bid voor het eten en dat wij ‘bismillah’ zeggen. 

Deze laatste tien dagen zijn erg belangrijk. In deze dagen is de qoraan aan de profeet Mohammed, vrede zij met hem, geopenbaard. Ik heb de afgelopen dagen verschillende apps doorgestuurd gekregen over het goed benutten van deze laatste toen dagen. Hieronder een aantal tips. Ook heb ik een link toegevoegd naar soerah al qadr, met Nederlandse ondertiteling. In deze soerah wordt precies uitgelegd waarom deze tien dagen en vooral de oneven nachten zo belangrijk zijn.

Tips voor de laatste tien dagen van de maand Ramadan: 

1. Heb je misschien het gevoel dat je de afgelopen dagen van ramadan niet goed hebt benut? Laat dit geen invloed hebben op de komende dagen! Het moment van vergeving zou in vandaag of een van de komende dagen kunnen zitten! Laat het niet aan je voorbij gaan. Start vandaag!

2. Neem vandaag een beetje tijd om de uitleg van surah 97.Al Qadr te lezen. Om te weten te komen wat zich werkelijk afspeelt op deze nacht. Voel de kracht en grootheid van deze Surah!

https://m.youtube.com/watch?v=UlcYe1oyduY 

3. Wacht niet tot de 27ste nacht om je volledig in te zetten. Maak volledig gebruik van alle 10 dagen. Verricht nachtelijke aanbiddingen. Zou je willen dat Laylatul Qadr net in die ene nacht zat, waarop jij hebt doorgeslapen?

4. Sluit je in deze dagen niet aan bij een bepaald feest of innovatie, vanuit cultuur of dergelijke. Volg de Sounnah van de Profeet, vrede zij met hem, “Degene die het nachtgebed (tijdens de maand Ramadan) verricht met oprechtheid en hopende op een beloning van Allah’

Harira, dé Ramadan-soep

Harira, een Marokkaanse soep. Deze soep ontbreekt denk ik op geen enkele iftar (maaltijd om het vasten te verbreken) tafel van Marokkaanse families. Harira kende ik al voordat ik met mijn man trouwde en toen was ik er al fan van. Ieder gezin heeft zijn eigen versie van de harira en bij iedereen smaakt hij weer anders. De lekkerste harira, vind ik, wordt gemaakt door een tante van mijn man. Ik heb wel eens gekeken hoe zij het maakt, maar als ik het maak smaakt nooit zoals hij bij haar smaakt. Als ik nu aan die harira denk krijg ik er spontaan trek in. 

Inmiddels heb ik verschillende recepten uitgeprobeerd en heb er uiteindelijk eentje van gemaakt en die bevalt mij prima.

Wat heb je nodig? 

1 ui 

2 a 3 wortels

Kalfsvlees. Ik gebruik meestal iets van 300-400 gram, maar je kan het vlees ook prima weglaten voor een vegetarische variant. Ik snij het vlees niet heel klein, omdat het toch helemaal zacht gekookt wordt en dan vanzelf loslaat. 

Half bosje koriander

Half bosje peterselie

Half bosje soepselderij

400 gram tomaten of een blikje tomatenblokjes

2 el olijfolie

1,5 liter warme groentebouillon

Linzen en kikkererwten. Ik gebruik meestal de gedroogde variant, maar je kunt ook een blikje gebruiken. Goed laten uitlekken dan.

1/2 tl saffraan

1/2 tl paprikapoeder

1 tl gemberpoeder

1 tl komijn 

Zout en peper 

2 eetlepels meel

Hoe maak je het?

Hak in een keukenmachine de ui, wortels, peterselie, koriander en selderij fijn. Voeg dan de tomaten toe en eventueel een scheutje water. 

Verhit de olie in een soeppan en braad het vlees rondom bruin. Voeg het mengsel uit de keukenmachine toe en bak het even kort mee.

Ondertussen maak je de bouillon en voeg je beetje bij beetje toe. Voeg alle kruiden toe en roer alles goed door elkaar. Als je gedroogde linzen en kikkererwten gebruikt voeg je ze nu toe aan de soep. Gebruik je uit blik, dan kun je ze later toevoegen, want deze hoeven niet zo lang te koken. 

Breng het aan de kook en laat het ruim anderhalf uur op laag vuur koken. 

Als het vlees gaar is, maak je het meelpapje. Je kan 2-3 eetlepels water toevoegen, maar je kan ook 2-3 eetlepels soep toevoegen en roeren tot een egaal papje. Dit papje voeg je toe aan de soep, goed doorroeren en nog even zachtjes laten koken. Zodra de soep lichtgebonden is breng je het op smaak met zout en peper. 

Eet smakelijk! 

5 Ramadan 1437

De eerste vijf dagen van de ramadan zitten erop. Ik vast dit jaar niet mee, omdat het niet lukt door mijn zwangerschap. Het is wel wennen. Want de maand Ramadan draait voor het grootste deel om het vasten en dat doe ik nu niet. Daarbij komt ook nog dat ik vasten altijd enorm fijn vindt en het nu dus extra mis, maar ik moet aan m’n eigen gezondheid en die van de baby denken. Er zijn gelukkig een hele hoop andere dingen die ik kan doen, dus daar probeer ik mij ook op te richten. Qoraan lezen is daar één van en dat die ik ook trouw iedere dag. Daarnaast lees ik ook nog het boek ‘de weg naar dankbaarheid en geduld’. Een absolute aanrader. Dit zijn twee van de zaken die ik tijdens de maand Ramadan doe. Daarnaast heb ik een ramadan kalender voor mijn dochter gemaakt en probeer ik haar iedere dag weer wat te leren over de maand ramadan, de islam, het vasten en het verrichten van goede daden. Veel complimenten geven, zeggen dat het lief is dat ze dat doet als moslim en dat Allah ook van zulke daden houdt. Iedere ochtend wordt ze wakker en zegt ze dat ze ook gaat vasten. Een kwartier erna zegt ze ‘zullen we ontbijten?’ Haha. De boekjes van Muaz vallen ook weer erg in smaak. We hebben nu het eerste en tweede deel gelezen; het is ramadan en suhoor van muaz. 

Met een peuter, mijn werk en mijn zwangerschap vind ik het fijn om alles goed te plannen. Ik ben sowieso een fan van plannen, maar nu helemaal, omdat ik op deze manier toekom aan het verrichtten van de doelen tijdens deze maand. Als mijn man opstaat voor suhoor (ontbijt voor zonsopgang) sta ik ook op, om qoraan te lezen en daarna gezamenlijk het gebed te verrichten. Nog een voorbeeld; als ik het avondeten voor mijn dochter en mij klaarmaak, zet ik gelijk alles klaar voor mijn man, zodat ik daar later op de avond niet te veel werk aan heb en ik kan lezen zodra mijn dochter op bed ligt. Voor mij werkt dit erg goed, omdat ik er zo iedere dag aan toe kom. 

Deze week zijn we in de klas ook met de ramadan kalender begonnen. De eerste dag van de ramadan hebben alle kinderen een zakje met dadels mee gekregen. Ook zijn er deze week al ramadan mubarak kaarten gemaakt voor hun ouders, familie of vrienden. Het thema leeft enorm onder de kinderen. Ze weten dat de juf niet vast en begrijpen ook waarom. Kinderen komen dan wel gelijk met allemaal horor scenario’s als ik wel zou vasten, zoals ‘de baby krijgt dan geen adem meer, de baby gaat dan dood, de juf kan niet meer lopen als ze vast.’ Het is lief dat ze zo meedenkend en begaand zijn. 

In mijn vorige blog schreef ik over de goede daden boom die iedere klas heeft ontvangen van de ouderraad. Mijn duo collega en ik hebben besloten om iedere dag drie goede daden van de kinderen op te schrijven. De kinderen vinden het erg leuk en zijn er ook heel bewust mee bezig. Het zijn daden op hun niveau, zoals aardig tegen een kind doen dat onaardig tegen hen doet, een ander kind helpen als het niet meer weet wat het moet doen, thuis hun ouders helpen, complimenten aan elkaar geven en ga zo maar door. Ik vind het een erg goed initiatief, omdat je iedere keer weer een terugkoppeling kunt maken naar de islam. Aan het begin van dit jaar hebben we het een maand lang gehad over het leven van de profeet Mohammed, vrede zij hem hem. De kinderen komen vaak terug op dit thema en dan vooral op het gedrag van de profeet, vrede zij met hem, tegenover zijn vijanden. Dit heeft een grote invloed gehad op de kinderen.

Woensdag was de opdracht vanuit de ramadan kalender om je fruit of lunch met een ander kind te delen/ruilen. Ik vind het heel interessant om te zien hoe sommige kinderen op dit soort opdrachten reageren. Je hebt kinderen die gelijk met delen en ruilen beginnen, kinderen die eerst een beetje de kat uit de boom kijken en dan delen en ruilen en je hebt kinderen die er niets van willen weten. Ik heb er ook geen probleem van gemaakt als een kind zijn/haar fruit niet wilde delen. Er waren ook kinderen die liever hun brood wilde delen en dat vond ik ook prima.

Kortom, ik vond het een gelaagde eerste week van de ramadan. Als ik zie dat de kinderen genieten en het leuk en leerzaam vinden, ben ik ook tevreden. 

Het aftellen is begonnen

Een paar dagen voor de ramadan. In de klas zijn we er klaar voor Alhamdoe li Llah. En niet alleen de klas is er klaar voor, maar de gehele school. De gangen zijn mooi versierd, iedere klas heeft een ramadan kalander en een thematafel. Ouders en leerkrachten hebben hard gewerkt de afgelopen tijd. Een goed begin van de maand ramadan die in shaa Allah maandag of dinsdag zal beginnen.

Iedere klas heeft een ramadan kalander gekregen. Mijn groep had er al eentje, maar dat geeft niet. Zo zijn we extra actief bezig met het thema. Het maken van een ramadan kalender voor iedere klas kwam vanuit de ouderraad, samen met de klassenmoeders. Ik vind het een zeer goed initiatief en ben erg blij dat we zulke betrokken ouders op school hebben. In shaa Allah kunnen zij andere ouders stimuleren. Iedere klas heeft ook een goede daden boom gekregen. Het is de bedoeling dat iedere dag een kind de beurt krijgt om een goede daad te verrichten. Als de goede daad verricht is, schrijft de kind de daad op een bloem en prikt deze op de boom. Ik vind het zelf een heel erg leuk idee en de kinderen zijn ook erg enthousiast. Natuurlijk mogen andere kinderen die dag ook een goede daad verrichten, zo stimuleren ze elkaar. Op de eerste dag van de maand ramadan krijgen alle kinderen een zakje met dadels mee naar huis. Daarop is de doea voor het verbreken van het vasten bevestigd, zodat de kinderen deze ook gelijk bij de hand hebben.

Onze klassenmoeders zijn vanuit huis druk bezig met onze thematafel. In shaa Allah zal hij maandag helemaal af zijn. Het is erg fijn als je ouders en kinderen in de klas hebt die betrokken zijn. Zo kwam er vanmorgen een meisje in de klas met twee schilderijtjes waarop ze ramadan kareem had geschilderd in het Arabisch en versierd had met glitters. Super leuk!

Vandaag heb ik tijdens de woordenschatles een woordweb gemaakt met de kinderen over de maand ramadan. Bij hen leeft voornamelijk het vasten en het Suikerfeest, want dan mag je mooie kleren aan en krijg je snoep. Een meisje zei vandaag ook dat je tijdens de ramadan altijd lekkere dingen eet en dat mama dan veel eten maakt. Ik heb toen met de kinderen gesproken over het doel van het vasten. Naarmate het gesprek vorderde zeiden de kinderen zelf dat het eigenlijk niet de bedoeling is dat je extra veel eet tijdens de ramadan. Een ander meisje zei dat je in de maand ramadan lief moet zijn voor anderen. Toen ik vroeg of dat voor of na de maand ramadan niet meer hoeft, had ze niet gelijk een antwoord. Ook dit was aanleiding tot een gesprek. Uiteindelijk waren de kinderen het erover eens dat je altijd aardig en lief moet zijn, niet alleen tijdens de ramadan. 

Ook wij als leerkrachten worden voorbereid op de maand ramadan. Daarom heeft de godsdienstleerkracht afgelopen donderdag een lezing voor de leerkrachten gegeven. Ook dit vind ik echt een pluspunt van het werken op een islamitische school, want door middel van deze lezingen versterken wij ook onze imaan en doen we kennis op. Ik zei tijdens de lezing ook tegen een goede vriendin en tevens collega, dat ik het zo fijn vind dat ik op deze school werk, omdat het mij als persoon ook verder brengt. We stimuleren elkaar en steunen elkaar wanneer het nodig is. En ik zie dat echt als een pluspunt, want wij brengen dat ook weer over op de kinderen. 

Zit jouw kind(eren) op een islamitische school en hoe bereiden zij zich voor op de maand ramadan? En als je kind(eren) niet op een islamitische school zit, wordt er wel aandacht besteed aan de maand ramadan?